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浅谈如何对比鉴赏阅读高中诗歌

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摘要摘要：语文教育不能够停留在单一的知识教育层面，因为只是累积知识而没有实际能力和思维上的发展，仍旧无法适应现代社会，也不能够满足当代社会发展给创新型人才培育提出的要求。高中语文诗歌鉴赏是高中语文考试当中非常常见的一个板块。在这个板块当中，有着许多常见题型，而对比阅读就是其中一种，但这种题型对高中学生来说相对较难，部分高中生在这方面存在答题思路不明确、答题技巧不规范等问题。因此，在这样的高中语文教学情况下，提高学生在高中语文诗歌鉴赏之对比阅读方面的能力就显得尤为重要。为了有效提升高中生在这方面的能力，本文将结合实际对高中语文诗歌鉴赏之对比阅读作出具体分析，并且提出相应举措。

DOI 3j7e7mggd1/6526029

作者魏华

机构地区绵阳南山中学实验学校 621000

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词高中语文诗歌鉴赏对比阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）