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利用区域游戏提升幼儿探究能力的具体策略

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摘要摘要：在开展区域游戏的过程中，幼儿往往由于缺乏基本的生活经验和社会经验而无法控制自己，大大加剧了幼儿教学活动的管理难度。但从另一个角度思考，可以发现这恰恰是幼儿探究能力的重要体现，一味地组织幼儿发挥主观能动性同样不可取。所以，幼儿教师在处理这一问题的时候要更有智慧，要抓住有利时机，采取有效策略，实现教学目标。

DOI 6jrq9zyy45/6488139

作者史炎炎

机构地区浙江省宁波市海曙区高桥镇清沁家园幼儿园 315174

出处《教育学》 2022年9期

关键词区域游戏幼儿探究能力策略

分类 [][]

出版日期 2022年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）