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“双高计划”背景下职业院校教师教学创新团队建设研究-以湖北生态工程职业技术学院物流管理专业为例

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摘要【摘要】在“双高”背景下，分析高职院校教师教学创新团队建设中面临的问题以及新的建设视角基础上，以湖北生态工程职业技术学院物流管理专业教学团队为例，介绍其建设现状，参照教学创新团队建设的要求，提出了招生宣传稳生源、校企合作优结构、分层培养提水平、课程重构强质量、考核激励聚目标五条建设方法，以期为我国高职院校教师教学创新团队建设提供借鉴经验。

DOI odw7pvyvjk/6458308

作者刘海东刘晓娜张灵刘靖

机构地区 (湖北生态工程职业技术学院，湖北武汉 430200)

出处《中国教师》 2022年12期

关键词双高计划高职院校物流管理教学创新团队

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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