关于在校大学生情商研究的调查报告

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摘要 摘要:本研究以情商为切入点,聚集在校大学生的心理健康问题,以A高校本科生为样本,采用问卷调查和统计分析方法,深入探究大学生情商在心理健康症状与人际交往能力中间的作用。同时揭示个体情商与心理健康状况之间的关系,对此提出具有针对性的建议,以促进大学生的心理健康发展。
机构地区 陕西师范大学
出处 《教育学》 2022年8期
分类 [][]
出版日期 2022年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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