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《广西广播电视大学学报》
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2000年3期
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加强考试分析 促进教学改革
加强考试分析 促进教学改革
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摘要
考试是检查学生学业成绩的重要手段,高质量的考题是搞好考试工作的关键,考题质量的好坏是由客观指标来衡量的。本文对考试质量以统计分析的方法加以阐述,从中获得有益的教学信息,从而指导教学改革,提高教学质量。
DOI
lpd5egold7/64471
作者
李月珍
机构地区
不详
出处
《广西广播电视大学学报》
2000年3期
关键词
考试分析
考题质量
教学改革
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2000年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广西广播电视大学学报
2000年3期
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