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浅谈高中数学教学中培养学生的核心素养

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摘要摘要：近年来，我国逐渐的增强了教育改革工作的力度，从而为教育教学工作水平的提升起到了积极的作用，与此同时人们对于学生的核心素质的培养也给予了更多的关注。数学核心素养其实质就是对学生进行思维能力的培养，为了有效的促进学生数学核心素养的不断提升，教师还需要充分结合教材内容以及学生学习实际需要来对教学方式方法进行优化创新，切实的摆脱以往老旧的教学理念的限制，将最先进的教学理念和教学技巧加以良好的运用，对于高中数学知识中所涉及到的概念知识进行深入的分析，从而促进学生对知识加以准确的理解，为学生核心素养的提升给予良好的辅助。

DOI 7j65857040/6439266

作者郭文安

机构地区山西省灵丘一中，山西大同 034400

出处《中小学教育》 2022年11期

关键词高中数学核心素养培养策略设计实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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