浅谈提升农村教师评价素养的途径

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摘要 摘要:教师评价素养高低是教师专业成长的一个重要表现。在当前全国教育改革环境下,农村教师评价素养提升对于教师的教学工作和日常生活都具备了极大的影响和作用,本文从提升农村教师评价素养的角度出发,简单呈现评价素养的内容和含义,并结合农村教师现有的工作情况制定相应的表现标准和提升途径,以期能够对农村教育工作效率提高起到参考作用。
出处 《教育学文摘》 2022年11期
出版日期 2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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