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高中数学课堂教学中如何融入思政教育

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摘要摘要：思政课程是思想和政治方面的引领，其在高中数学学科教学中的应用，可以实现理性与感性的结合，实现认知和情感的结合，可以很好地引领学生的价值观念，深入教学改革的目标和进程，更加高效地发挥出学科教学在育人方面的重要作用，推动高中教育教学改革进程的快速前进。基于此，本文章对高中数学课堂教学中如何融入思政教育进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI ojnrzeoldr/6422785

作者张丽

机构地区河北省保定市唐县田家炳中学 072350

出处《中国教师》 2022年11期

关键词高中数学思政教育融入策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）