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刍议激发初中生学习语文的兴趣

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摘要摘要：随着新课改的不断推行，人们越来越注重初中阶段对学生的教学培养。而在初中阶段的语文学习是学生学习的重要课程之一。因此越来越多的家长和教师重视学生对初中语文的学习情况，许多家长和教师认为学习语文需要对语文知识多加背诵默写。其实兴趣才是学习语文的最好老师，只有学生对学习语文真正感兴趣才会指引学生去探索语文知识的浓厚兴趣。初中阶段随着课程的突然增多，许多学生对学习语文丧失了兴趣，在课堂教学中不愿意学习语文知识。为了提高学生对学习语文知识的兴趣，本文对激发初中生学习语文兴趣进行优化浅析。

DOI n49qn70zdy/6416135

作者范晓慧

机构地区黑龙江省双鸭山市第四十中学 155138

出处《中国教工》 2022年10期

关键词初中生语文学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）