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2021年25期
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基于核心素养视角下初中历史教学策略研究
基于核心素养视角下初中历史教学策略研究
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摘要
内容摘要:初中历史是学生接触历史的第一步,培养学生的历史时 空观念不仅有利于历史学科教学,也有利于学生之后学习更 为复杂的高中历史知识。教学中教师需要通过多种办法去培 养学生良好的时空观念,渗透时空观念来提高学生的历史学 习能力,进而开拓其知识视野,构建历史框架促进历史学科素养,以期通过这些办法来提高学生的自主学习能力与思维能力。
DOI
wjvy7v3nj7/6408402
作者
周荣荣
机构地区
江苏省宿迁市沭阳县南洋学校
出处
《教学与研究》
2021年25期
关键词
初中历史
历史教学
核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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