首页 > 《小学教学参考：综合版》 > 2008年11期 > 丰富生活·激发兴趣·快乐写作

丰富生活·激发兴趣·快乐写作

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要中年级作文到底怎样教？怎样才能使孩子们快乐地作文？这是我任中级语文教师以来一直探究的问题，经过一段时间的实践检验，我认为：在生活中体验，在体验中激发兴趣，是影响学生学习自觉性和积极性的直接因素。美国心理学家和教育家布卢姆说过：“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”而学生的大部分学习材料都来源于生活。中年级刚开始学作文，这方面显得尤为重要。

DOI zdl1xgw84l/639064

作者许书华

机构地区不详

出处《小学教学参考：综合版》 2008年11期

关键词快乐写作激发兴趣生活学习自觉性学习材料语文教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1杨晓晓范梦娜. 激发写作兴趣丰富写作素材.中国文学,2017-11.
2史书悦. 关注生活丰富教材激发兴趣.教育学,2014-04.
3赵源. 激发写作兴趣感受习作快乐.教育学,2023-01.
4黄阿萍. 浅谈如何激发学生写作兴趣，快乐写作.教育学,2021-01.
5李洪宾. 激发学生写作的兴趣，快乐地作文.教育学,2015-01.
6刘利敏. 激发兴趣快乐识字.教育学,2012-08.
7秦智红. 激发兴趣快乐作文.教育学,2014-01.
8刘艳梅. 快乐教学激发兴趣.教育学,2012-12.
9马淑荣. 激发兴趣快乐学习.教育学,2021-06.
10刘瑞桢. 激发兴趣，快乐作文.教育学,2018-12.

来源期刊

小学教学参考：综合版

2008年11期

丰富生活·激发兴趣·快乐写作

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

丰富生活·激发兴趣·快乐写作

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多