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在新课标指引下编程教育的实践与启示

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摘要【摘要】随着社会的进步和科技的发展，信息科技无处不在，无时不用。良好的信息科技核心素养能让学生较好适应信息社会发展需要。核心素养的培养要从娃娃抓起。信息科技课程中的编程教育，为培养小学生信息科技核心素养提供了新的发展途径。在编程教育课堂中我们可以通过创设新情境、采用新模式、提出高要求、强调守准则，真正做到培养小学生的信息科技核心素养得到落实。

DOI 7j6577vn40/6390190

作者陈烁

机构地区广东省汕头市澄海区德政路澄海实验小学 515800

出处《教学与研究》 2022年10期

关键词小学生信息科技课程标准信息科技核心素养编程教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）