首页 > 《教育学文摘》 > 2022年10期 > 核心素养理念下优化初中英语课后作业

核心素养理念下优化初中英语课后作业

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在我国教育行业中初中英语是主要教学，在以往的初中英语学科教育中，教师在课后作业的设计上比较单一，一般让学生反复记忆所学知识，在形式上缺少趣味性与挑战性，最终让学生的核心素养发展受到了影响。而文化意识、语言能力、思维品质与学习能力属于英语学科核心素养涵盖的内容，在初中英语课后作业设计时要渗透这些思想，设计出具有针对性的作业内容，以此提高学生的学习兴趣，获得全方位的培养。

DOI pj08kln04y/6380003

作者莫文梅

机构地区青海省西宁市第七中学

出处《教育学文摘》 2022年10期

关键词核心素养初中英语课后作业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）