首页 > 《中国德育》 > 2008年11期 > 尊重是什么

尊重是什么

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 “尊重”二字大家再熟悉不过了。尊重是对人的一种赏识和肯定，是一种认同和重视，是促进师生关系和谐发展的催化剂。教师应如何尊重学生呢？

DOI lj1exmy7dv/635592

作者王志国

机构地区不详

出处《中国德育》 2008年11期

关键词 “尊重” 和谐发展师生关系尊重学生催化剂赏识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1溪梦. 大学是什么？不是什么？.成人教育学,2005-04.
2. П是什么？.教育学,2011-09.
3刘大生. 党主立宪：是什么，不是什么.中外政治制度,2008-01.
4王中原. “冠心病”到底是什么？诱因是什么？.临床医学,2023-07.
5郑一琳. 夏天是什么.教育学,2018-05.
6. 声音是什么.物理,2009-08.
7黄宏毅. 爱是什么.教育学,2017-03.
8罗旭. 我是什么?.教育学,2004-02.
9唐雅冰. 童年是什么.教育学,2013-09.
10周凯南. 帮助是什么.教育学,2009-09.

来源期刊

中国德育

中国德育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

“尊重” 和谐发展师生关系尊重学生催化剂赏识

返回顶部