网络时代小学班主任班级管理的创新思路

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摘要 摘要:信息技术在教育教学中的广泛应用为教育信息化建设提供了技术支撑,在网络时代背景下,众多一线教师积极将教育教学活动与信息技术融合,拓宽教育教学手段,优化教育教学有效性。基于此,本文将教育信息化建设作为研究背景,围绕小学班主任班级管理工作针对信息技术的应用展开分析。本文的研究旨在发挥出信息技术在班级管理工作中的育人作用,助力小学班主任班级管理创新。
出处 《中小学教育》 2022年9期
出版日期 2022年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)