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“微课+翻转课堂”混合式培训模式在干部教育培训工作中的探索

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摘要摘要：针对干部教育培训，本文提出了基于“微课+翻转课堂”的混合式培训新模式。该培训模式从以教为主向以学为主转变，以课堂为主向课内外结合转变，在一定程度上提高了教育培训的有效性，激发学员的学习热情，使学员能够主动地参与到教育培训当中，以期达到较高的教育培训质量和效果。

DOI rdxmgy6y4l/6339373

作者黄小娟

机构地区广西壮族自治区退役军人培训中心，广西南宁 530022

出处《时代教育》 2022年9期

关键词微课翻转课堂教育培训探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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