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浅谈提高小学生的语言表达能力

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摘要摘要：在我们生活的周围环境中，因为经常使用朝鲜语，所以经常听到朝鲜族小学生会朝鲜语但不会说我们的国语-汉语，跟同学们交流也是简单的几句汉语，缺乏表达能力。这对我国朝鲜族学生全面素质的提高有很大的影响，因此，在迎接国际化、信息化时代的现代化社会中，作为未来主人公的小学生的生存和发展将直接影响。据此，我分析了朝鲜族小学生口语能力薄弱的原因，并提出一些看法。

DOI rdxmek0y4l/6315949

作者全玉

机构地区牡丹江市朝鲜族小学

出处《基础教育参考》 2022年2期

关键词小学，语言，表达能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）