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信息化环境下高校计算机基础课程混合教学模式分析

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摘要摘要：在信息化环境下，现有的高校课程教学模式已经无法满足新的人才培养需求，必须要尽快进行更新和优化。本文简要阐述了高校计算机基础课程教学现状，并针对信息化环境下的高校计算机基础课程混合教学模式进行了分析，以供业内人士参考。

DOI 7dmy9erldn/6298230

作者田玲玲

机构地区山东城市建设职业学院（山东济南，250014）

出处《科技新时代》 2022年9期

关键词信息化环境高校计算机基础课程混合教学模式

分类 [][]

出版日期 2022年08月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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