高中数学教学核心素养培养策略探究

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摘要 摘要:随着教育改革的推进,高中数学教学越来越重视培养学生的核心素养,过去传统的教学模式已经不适应现阶段的教学方向,因此要及时创新教学策略,注重学生创新、创造等方面的培养,使其能够具备数学学科素养,从而构建完整的知识体系。
出处 《中国教师》 2022年8期
出版日期 2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)