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互联网+视角下优化高中英语教学的思考

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摘要摘要：互联网+快速发展，给各行各业带来了新的发展契机，推动行业转型变革，取得更好的发展。针对教育领域而言，互联网+也在不断渗透，并且逐步形成互联网+教育的全新格局。针对高中英语教学，就应当结合互联网+，对教学活动展开优化创新。本文首先针对互联网+的内涵进行分析，再探讨互联网+给高中英语教学带来的影响，之后提出优化教学的措施建议，以供参考。

DOI pj0rmo0yjy/6258527

作者徐利慧

机构地区丽水第二高级中学 323000

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词互联网+ 高中英语影响教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）