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课前预习在小学语文课堂应用的优势
课前预习在小学语文课堂应用的优势
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摘要
摘要:实验表明通过教师及时正确的引导小学阶段的同学开展课前预习的学习方式,在小学语文课堂的应用,可以有效地培养和锻炼小学阶段同学的良好学习习惯的养成,并且可以大大提高同学在课堂学习的效率。
DOI
kd2eog0xd6/6239286
作者
付博
机构地区
乌鲁木齐市第十五小学
出处
《素质教育》
2022年4期
关键词
课前预习
培养学习习惯
明确学习目标
优化利用时间
分类
[][]
出版日期
2022年07月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2022年4期
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