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在快乐中阅读，在阅读中快乐

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摘要摘要：阅读教学是语文教学的重要组成部分，有人把阅读教学用来形容语文教学的“半壁江山”。阅读能力是衡量一个人语文素养的重要标尺。培养学生的阅读能力是语文教师重要的教学任务和教学目标。提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。

DOI ojn77k5x4r/6224385

作者刘继美

机构地区通江县广纳镇石庙小学，四川巴中 636718

出处《教育学》 2022年4期

关键词阅读学习快乐

分类 [][]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）