老师是幼儿的引导者——访瑞海英才双语幼儿园园长谢迎先

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摘要 近期,我们编辑部成员走访了瑞海英才双语幼儿园,和该园园长就前述问题进行了探讨:幼儿园如何处理“尊重孩子的个性”和“培养规则意识”之间的关系、如何尊重和培养孩子的创新能力等。瑞海英才双语幼儿园非常重视对老师的培养,重视家园沟通,也很尊重孩子个性,让孩子循序渐进地养成良好的习惯,形成良好的秩序感。
作者
机构地区 不详
出处 《婴幼儿画刊》 2008年17期
出版日期 2008年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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