首页 > 《教学与研究》 > 2022年7期 > 小学班主任班级管理创新策略探索

小学班主任班级管理创新策略探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：学校开展教育教学活动离不开班级的基础建设，班主任则是班级工作开展的带头人，既要注重学生教学安排，也要做好生活管理。班主任的工作繁多，班级管理琐碎繁杂，要兼顾教学秩序、文化建设、学生管理、安全教育、作息考勤等方方面面。除此之外，班级中的各类工作流程，学生的学习状况都要做到了如指掌，心中有数。本文从小学班主任的日常管理工作为讨论基点，重点阐述班级管理的有效策略。

DOI lj1ln5r74v/6211968

作者蔡楚萍

机构地区陆丰市碣石镇新围小学，广东汕尾，516545

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词小学班主任工作管理教育创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）