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新课程背景下普通高中课堂育人模式改革的实践与研究

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摘要摘要：近些年来随着新课程改革的深化发展，普通高中育人模式改革逐渐提上了日程。而且国务院办公厅针对落实普通高中课堂育人模式的改革也给出了相关的文件。因此，在我国目前普通高中正经历着高考综合改革、育人方式变革和新课程实施改革。本文将借鉴已有的经验，针对新课程背景下普通高中课堂育人模式改革实践策略进行分析论述。

DOI rdxr3r95dl/6203549

作者陈惠兰

机构地区福建省南安市国光中学福建南安 362321

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词新课程普通高中育人模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）