浅谈高中物理与大学物理力学部分的衔接

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摘要 摘要:近年来,为了提高大学物理教学质量水平,教育部加大力度对大学物理进行课程改革。本文是作者结合自己多年来求学与教学的经历与感受,分别从高中物理与大学物理思维方法的差异以及两者力学部分内容对比分析角度找出针对高中物理与大学物理思维方法与内容学习的应对策略。从而使大一新生能够更好地适应大学的学习,顺利完成从高中到大学的过渡,上升一个层次。
出处 《中小学教育》 2022年6期
出版日期 2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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