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小学美术教学中的存在的问题及应对策略

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摘要摘要：以互联网+思维方式、大数据、云计算为技术支持，以建构主义学习理论为依据，基于动态学习数据分析、智能教学终端软件的高效教学环境，能够达到高质量的教学效果，使师生在课堂中能够依托先进的教学工具完成教学任务，获得良好的学习体验。而在小学美术教学中应用智慧课堂，可以改善传统的课堂环境，精准对接学生的学习需求，使其通过操作各类软件完成美术学习、创作，懂得美术的价值与意义。因此，教师应当不断探索高质量的智慧课堂应用实践对策。

DOI 7dmye1qldn/6168606

作者瞿淑艳

机构地区云南省玉溪市江川区九溪中心小学

出处《中国教师》 2022年6期

关键词智慧课堂小学美术教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）