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《教学与研究》
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2022年5期
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谈特殊教育学校数学素质教育
谈特殊教育学校数学素质教育
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摘要
摘要:特殊教育学校的学生,尽管有诸多的特殊情况,只要用素质教育的理念为指导,就能找到解决问题的办法。
DOI
pd5v3w5gj7/6116847
作者
王廷波
机构地区
四川省洪雅县特殊教育学校
出处
《教学与研究》
2022年5期
关键词
特殊学校 学生 数学 素质教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年5期
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