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浅谈高职院校教学督导模式的探索与创新

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摘要摘要：目前大多数高职院校的教学督导工作存在队伍建设不完善、督导职能局限性等问题。结合高职教育的现状与未来的发展趋势，要提升与保障教学质量，高职院校需要探索与创新，教学督导模式，加强建设，提高教育教学质量。

DOI lde2y8lnd3/6064089

作者曾小玲

机构地区四川长江职业学院四川成都 610000

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词高职院校教学督导教师教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2黄泳霖. 高职院校教学督导工作机制实践与创新.文化科学,2011-08.
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