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妙引生活之源优化语言文字运用——谈小学语文高段语言文字运用教学

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摘要摘要：对于小学生来说，语言文字运用能力的形成意义重大，有助于加速学生综合素养的形成，而且这也是当前小学语文教学的主要目标之一。在语言文字运用能力的培养过程中，老师要采取科学的教学方法，激发学生的表达欲望，掌握更多的文字运用技巧，从而为他们的阅读和写作奠定一个良好的基础，达到新课程改革提出的教学目标。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。

DOI pj0rkzoyjy/6044975

作者唐芬

机构地区松桃苗族自治县第五中学

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词小学语文现存问题语言文字运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

2022年5期

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