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学会尊重，学会微笑——小学班主任管理的重要性

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摘要摘要：健康、良好的班级环境对于初入学习阶段的小学生的发展来说是极好的，不仅可以激发小学生的学习兴趣，还能在一定程度上促进健康人格的形成。班主任老师是小学班级管理的主导者，也是学生人格培养的先行者，新时代背景下，“严师出高徒”的理念逐渐淡化，班主任老师要顺应时代潮流，用“尊重”和“微笑”促进师生之间良性沟通，切实提高小学班级管理的质量，落实健康人格培养，创建积极、温馨的集体氛围。

DOI 34gl15o0d9/6009779

作者吴赛玲

机构地区梅州市大埔县张云栽实验小学 514299

出处《教育学》 2022年2期

关键词尊重微笑班主任管理小学

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育学

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