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“互联网+金融”环境下金融学教学改革探讨

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摘要摘要：随着网络的发展最近几年互联网金融也迎来了更加宽广的市场，和传统的金融方式相比互联网金融具有便捷化、时效性以及虚拟化的特点，并且节省了企业的经营成本，提高了企业的经营效率，所以有越来越多的企业通过互联网金融进行交易。而互联网金融的发展也意味着互联网金融人才的短缺，因此我国加强了对互联网金融人才培养的重视，但是想要提高互联网金融教学效率需要加强实践教学、需要突出学生主体地位等等，从而培养出更多符合企业实际需求的互联网金融人才，促进我国经济的发展和科技的进步。那么如何才能培养更多的互联网金融人才呢？下面本文将对“互联网+金融”环境下金融教学改革的方案进行探究。

DOI kd2e03red6/6007362

作者姓名：陈美兰

机构地区单位：广东财经大学国际商学院

出处《素质教育》 2022年2期

关键词互联网金融教学创新策略探究

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）