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2021年17期
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新课改下如何做好小学数学教学工作
新课改下如何做好小学数学教学工作
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摘要
摘要:在新课改背景下,教师首先培养小学生的数学学习热情,并且能够主动发现学习中的问题,具备主动探究的能力,在这个过程中培养了学生的抽象思维能力和逻辑思维能力,从而能够将数学知识运用于生活中。因此,教师需要改变传统的教学模式,并进行教学方法的创新,明确学生为教学主体,让学生能够主动参与教学工作,以此提升学生的数学核心素养。
DOI
0dpgqpy9d2/6006245
作者
耿邵华
机构地区
河北省保定市徐水区义联庄乡义联庄小学 河北 保定072550
出处
《中国教工》
2021年17期
关键词
新课改
小学数学
教学工作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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