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任务型教学法在大学日语口语教学中的实践

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摘要摘要：在当今的时代背景下，社会对人才的需求呈现出多样化等特征，而语言能力作为非常重要的一项考察内容，要想实现学生的综合发展，就必须要着重于提升学生的语言实用能力。而通过运用任务型教学法来展开教育教学活动不仅能够帮助学生完善语言知识结构体系，同时也能够实现学生语言实用能力的提升。因此，在具体展开大学日语口语教学的过程当中也应当综合运用任务型教学法来展开教育教学活动。在此基础上，本文对其展开相应的探究与分析。

DOI lj1loyy14v/6006220

作者温玉晶

机构地区昆明文理学院

出处《教育学》 2022年1期

关键词任务型教学法高校基础日语课堂教学应用

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）