首页 > 《素质教育》 > 2022年1期 > 高校心理健康教育的误区与对策思考

高校心理健康教育的误区与对策思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：近年来随着社会多领域快速发展，诸多处于高校的大学生们，面对着来自社会就业以及家庭环境的压力，这样将会导致心理健康教育在高校中的作用逐步凸显。从目前高校心理健康教育发展现状中能得出，教育领域中存有一定误区，教育成效尚未全面发挥。本文对高校心理健康教育误区集中整合，制定相应的应对对策，以此来提升心理健康教育成效。

DOI wjvnk619d7/6005398

作者李梦峥

机构地区文华学院，430000

出处《素质教育》 2022年1期

关键词高校心理健康教育误区对策

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）