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品味书香快乐阅读——浅谈小学低年级课外阅读指导

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摘要摘要：小学阶段是学生学习的重要时期，随着新课程改革的推广，小学阶段的学习越来越受到社会各界人士的关注，这也对小学教师提出了新的要求，教师在教学过程中不仅要帮助学生掌握课本知识，最重要的是能够让学生充分的提高自己的素质修养。语文是小学科目中较为重要的一科，教师在教学过程中不仅要注重学生对于课本知识的获取，同时也要加强小学生的课外阅读，从而提高学生的专业素养。。

DOI 7j60q8w7j0/6005166

作者兰玉华

机构地区柳州市阳和第二小学

出处《素质教育》 2022年1期

关键词小学语文课外阅读优化策略

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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