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小学数学教学中用练习提高质量初探

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摘要摘要:新课程小学数学教学的需要不断提高学生的思维能力和解题能力。然而，进行经典操练是我们提高学生数学学习激情，让他们在自主探究中找到学习方法的基础。在具体的数学教学活动中活动，我们要利用练习来让学生获得一些体验。让学生亲历经验，不但有助于通过多种活动探索和获取数学知识，更重要的是学生在体验中能够逐步掌握数学学习的一般规律和方法。

DOI odw2k6m9dk/6004980

作者李云

机构地区云南省广南县莲城镇平山小学

出处《素质教育》 2022年1期

关键词练习感知能力互动提高恰当活动

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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