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浅析初中体育教学中分层教学模式的应用

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摘要摘要：不同的学生身体素质不同，所以他们能接受的运动项目也有所不同，如果教师不加以重视的话，那么将会对学生的身体造成一定的危害，导致体育教学无法发挥其优势。对此，文章就分层教学在初中体育教学中的运用展开探讨，以期能激发学生学习兴趣，提升学生各方面的能力，让学生拥有健康的体魄。

DOI rj87vwyr40/5997958

作者刘菊香

机构地区贵州省毕节市赫章县第三中学

出处《同学少年》 2022年2期

关键词初中体育存在问题分层教学应用策略

分类 [][]

出版日期 2022年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）