内部质量保证体系诊改视域下高技体育课程教学考核标准与自我诊断标准的研究

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摘要 摘要:在新一轮教学改革不断深化的过程中,高技学校的体育课程教学改革呈现出新的特征,体育教学向着高质量体系建设的方向发展,进一步完善人才全面发展的培养机制,在此背景下,高技学校体育教师应在确保教学质量的基础上,完善教学考核标准,建立自我诊断标准,从而公平公正有效地开展课程教学成绩的评定,通过查找问题改进教学。
作者 王洪
出处 《时代教育》 2022年4期
出版日期 2022年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)