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核心素养下小学生数学阅读能力培养策略探究

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摘要摘要:阅读对于数学学习也是非常重要的一项技能,在小学数学教学中进行阅读教学是为了让学生能够形成数学思考以及养成自主学习的习惯。本文对小学阅读教学在数学中的探究进行了分析并结合经验提出建议,以供同行参考。

DOI 34glkkz0d9/5972531

作者陈燕

机构地区福建省三明市尤溪县管前中心小学 365116

出处《教育学文摘》 2022年4期

关键词小学数学阅读能力教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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