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善用拼音教材，巧妙渗透德育——浅谈部编版拼音教材教学中的德育渗透

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DOI 34g5xlyzj9/5927255

作者马洪芳

机构地区南通市竹行小学

出处《基础教育课程》 2022年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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