首页 > 《中国教师》 > 2022年3期 > 探讨生活教育理论对初中语文教育的影响

探讨生活教育理论对初中语文教育的影响

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：生活教育理论是陶行知先生提出的著名理论，该理论影响了当代教育理论与实践教学。基于此，本文主要分析生活教育理论对初中语文教育的影响，并从初中语文阅读教学、写作教学提出有效对策，以供参考。

DOI 3j7ve3qqj1/5905377

作者赵广

机构地区四川省广元市正德中学 628017

出处《中国教师》 2022年3期

关键词生活教育理论生活化课堂初中语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘博. 浅谈生活教育理论对初中语文教育的影响.教育学,2023-02.
2杨雪莲. 浅谈生活教育理论对初中语文教育的影响.教育学,2022-12.
3汤丽媛张玉萍. “生活教育”理论在初中语文教学中的运用.教育学,2018-09.
4谭斌. 陶行知生活教育理论在初中语文教学中的应用探讨.教育学,2020-10.
5宁美书. 陶行知生活教育理论在初中语文教学中的渗透.教育学,2021-07.
6吴新华. 初中语文教育中的情感教育方式探讨.教育学,2018-11.
7刘琼. 初中语文教育对语感的培养.教育学,2021-05.
8莫格生. 陶行知生活教育理论对小学语文教学的影响.教育学,2023-06.
9康剑. 探讨初中语文教育教学的策略.教育学,2022-01.
10丁先志. 浅议在初中语文教学中融入陶行知生活教育理论.教育学,2023-01.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

生活教育理论生活化课堂初中语文

返回顶部