摘要
摘要:在素质教育不断发展、完善的今天,教育工作者愈发重视起对课堂多元教学理念的研究和践行,也逐渐采取了更多与之相对应的教学策略来进行课堂改革。初中语文是一门综合性和应用性都非常突出的课程,对学生的语文核心素养乃至整体学习素质的提升都有着无可替代的意义,历来都是开展各项教学改革的主要阵地之一。基于上述认识,笔者将以初中语文作为切入科目,就“浅析新课标下如何提高初中语文教学的有效性”撰写此文并提出一些个人看法,以资诸位参阅、分析。
出版日期
2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)