大学英语自主学习模式下和谐课堂的构建

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摘要 我们对基于计算机网络的大学英语自主学习模式中不和谐因素的分析,目的是为了探讨解决存在于教师、学生和新的教学环境中的问题的方法,以构建和谐大学英语课堂。
机构地区 不详
出版日期 2008年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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