例谈班主任的“语言艺术”

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摘要 摘要:班主任是一个班级的引路人,班主任在管理班级的过程中不可避免的要与学生进行沟通,因此为了提升班级管理的效率,班主任需要不断的调整自己的语言,重视沟通艺术的运用。本文首先分析了班主任和学生沟通时存在的问题,其次针对班主任管理工作中沟通艺术的运用策略进行了研究。
出处 《中国教工》 2022年1期
出版日期 2022年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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