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应用意识在中职化学教学中的重要性及培养措施

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摘要摘要：中职院校作为我国开展职业教育的前沿阵地，担负着培养技术型人才的重担。化学是中职院校基础课程，培养学生应用意识是化学教学中的重要任务，必须引起足够的认识。根据相关调查发现，中职化学教学中对学生应用意识培养相对不足，很多学生对化学学习兴趣泛泛，应用意识与能力培养相对不足，无法胜任今后的工作岗位，更是对其终身发展造成制约。因此，具体实施过程中，必须能够以问题为导向，注重学生应用意识培养，激发学生的创造力，提升学生化学应用能力。基于此，加强对中职化学教学中应用意识培养的研究具有十分现实的意义。

DOI 2d3rxlrgd9/5865819

作者杨丽娜

机构地区商丘市职业教育中心 476000

出处《中国教工》 2022年1期

关键词中职化学教学应用意识培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）