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小学音乐教学中听觉思维训练的重要性

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摘要摘要：听觉是人们认识世界的重要途径，在小学音乐教学中明确提出“听觉思维”的概念并阐述相关的知识，本文针对小学音乐教材中能够培养听觉思维的部分加以分析，探究传统音乐课堂与新时代的音乐课堂对听力训练的不同，以及听觉思维训练的重要性，以此培养同学们的欣赏能力，起到陶冶情操的作用。

DOI rj8088xyd0/5856410

作者李玥宁

机构地区江苏省苏州市工业园区星汇学校 215000

出处《教学与研究》 2022年1期

关键词小学音乐教学听觉思维训练重要性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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