《大学语文》教学中的几点思考

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摘要 目前,高校普遍开设《大学语文》课程,但其目的或过于笼统,或功利性过强,由此,其教材的编写、教学方法都带有很大的盲目性,致使其最终教学效果欠佳,多流于形式。如是,我们必须端正思路,重新审视《大学语文》在高校中的正确地位。
作者 郝原
机构地区 不详
出处 《世纪桥》 2008年3期
出版日期 2008年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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