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中职音乐乐理与视唱练耳教学方法分析

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摘要摘要：在素质教育发展的浪潮中，中职音乐教学并没有对学生的综合素质进行全面的培育，教学的过程并没有完全根据学生的需求来展开，同时，教学成效也更容易偏离理想的效果，因此，中职音乐教学中的现存问题亟待解决。中职音乐乐理更多的偏向于理论层面，而视唱练耳教学则更侧重于实操，将两者进行结合更有助于学生在实践过程中加深对理论知识的理解，这样无论是教还是学都更容易达到预期目标。

DOI 6jr8w29q45/5850187

作者张晓英

机构地区通辽市工业职业学校内蒙古 028000

出处《中国教师》 2022年1期

关键词中职音乐乐理视唱练耳教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）