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小学语文生本课堂的构建

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摘要摘要：随着我国教育改革的不断深入推进，我国小学各个学科的教学模式也不断调整，语文学科亦是如此。语文是最重要的交际工具，决定了它在九年义务教育阶段的重要地位，如何让学生高效地学习是一线教师孜孜以求的目标。学生学习的过程是自主建构的过程，并不是教师“灌输”的过程。所以，教师必须真正关注学生的学习诉求，从遵循学生的发展规律出发，让学生亲历知识的产生和问题的解决过程，这样才能够真正调动学生的学习积极性，让课堂成为学生成长的快乐园地。

DOI 2d3r7onld9/5849167

作者罗藤鑫

机构地区来宾市实验学校 546100

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词小学语文生本课堂构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）